BIOÉTICA
A bioética pode ser aplicada para a valorização da vida dos animais.
O vídeo responderá pergunta sobre bioética.
quinta-feira, 9 de abril de 2020
ENTREVISTA COM PROFESSORES SOBRE PSICOLOGIA DE APRENDIZAGEM
Entrevista
O vídeo se refere a entrevista com professores sobre aprendizagem.
Ótimo vídeo!
CRESCIMENTO DO PÉ DE FEIJÃO
Pé de Feijão
O vídeo relata o desenvolvimento do caulículo do feijão.
Espero que gostem!
MODELO DIDÁTICO
Modelo Didático
O vídeo é sobre um plano de aula que inclua um deficiente auditivo em sal de aula no ensino regular.
Inclusão Social!
Espero que gostem!
Preservação Ambiental - Rio de Aracoiaba
Preservação Ambiental
É importante preservar nosso ambiente para que possamos colher bons resultados no futuro.
Este vídeo foi gravado no Rio de Aracoiaba com intuito de realizar uma atividade da faculdade.
Espero que gostem do vídeo!
quinta-feira, 6 de fevereiro de 2020
LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)
LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)
A lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002, reconhece libras como a língua para surdos, sendo a segunda língua oficial do Brasil, visando uma linguagem adequada de comunicação para os surdos.
No século XVI, surgi a língua dos surdos no Brasil, mas somente em 1857 que foi fundada a primeira escola para surdos. Conhecida atualmente pelo nome de Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES, localizada no rio de Janeiro, sendo criada pelo professor francês Hernest Huet a convite do D. Pedro II. É importante mencionar que antes do francês fundar a Instituição já existia surdos no Brasil, porém a educação eram precárias.
A origem da libras se teve pela junção entre a língua francesa de sinais e a língua utilizadas pelos surdos brasileiros.
Os sinais da libras é de acordo com a regionalidade de cada país e não é universal.
A lei 10.436 de 2002 regulamentada pelo decreto nº 5.626 de 2005 que traz na legislação uma abordagem relatando os benefícios do ensino com o bilinguismo.
É importante ensinar libras em sala de aula e Cassiano (2017, p.8), relata que é preciso capacitar os profissionais ao ensino da libras para que o professor colabore com a escolaridade dos surdos no Brasil, considerando a libras como a primeira língua e a língua portuguesa a segunda na formação das pessoas surdas.
A Língua de Sinais permite incluir indivíduos no ambiente educativo, conseguindo assim, uma interação com a sociedade.
REFERÊNCIAS
Libras. Disponível <https://www.labeurb.unicamp.br/elb/libras/lingua_bras_sinais.html>. Acesso em: 06 fev. 2020.
AZEREDO, E. Língua Brasileira De Sinais “Uma Conquista Histórica”. Brasilia - 2006 Disponível <http://www.artelibras.com.br/ewadmin/download/Lingua_Brasileira_de_Sinais_Uma_Conquista_Historica.pdf>. Acesso: 06 fev. 2020
Conheça a libras, língua de sinais, sua origem no Brasil e em que pé está sua aplicação. Disponível <https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2019/01/03/conheca-a-libras-lingua-de-sinais-sua-origem-no-brasil-e-em-que-pe-esta-sua-aplicacao.ghtml>. Acesso em: 07 fev. 2020
NASCIMENTO, N. A. 24 DE ABRIL DIA NACIONAL DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 24 de Abril de 2015. Disponível <https://www.newsrondonia.com.br/noticias/24+de+abril+dia+nacional+da+lingua+brasileira+de+sinais+libras/55929>. Acesso: 09 fev. 2020
Conheça a libras, língua de sinais, sua origem no Brasil e em que pé está sua aplicação. Disponível <https://g1.globo.com/pop-arte/noticia/2019/01/03/conheca-a-libras-lingua-de-sinais-sua-origem-no-brasil-e-em-que-pe-esta-sua-aplicacao.ghtml>. Acesso em: 07 fev. 2020
NASCIMENTO, N. A. 24 DE ABRIL DIA NACIONAL DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 24 de Abril de 2015. Disponível <https://www.newsrondonia.com.br/noticias/24+de+abril+dia+nacional+da+lingua+brasileira+de+sinais+libras/55929>. Acesso: 09 fev. 2020
Libras. LÉLIS, G. Disponível <https://www2.unifap.br/letraslibras/files/2016/03/libras-.pdf>. acesso em 01 mar 2020
MOURA, D. R. Introdução à surdez e à Libras. Brasilia, 2016 Disponível <https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/2703/1/M%C3%B3dulo%201-%20Introdu%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20surdez%20e%20%C3%A0%20Libras.pdf>. Acesso em: 01 mar 2020
BOGAS, J. V. A história da Libras, a Língua Brasileira de Sinais. Disponível <http://blog.handtalk.me/historia-lingua-de-sinais/>. Acesso em: 01 mar 2020
CASSIANO, P. V. O SURDO E SEUS DIREITOS: OS DISPOSITIVOS DA LEI 10.436 E DO DECRETO 5.626. Edição nº 21, Maio de 2017 – ISSN 1982-6842 Editora Arara Azul. Disponível <http://editora-arara-azul.com.br/site/admin/ckfinder/userfiles/files/3%C2%BA%20Artigo%20de%20Cassiano.pdf>. Acesso em: 02 mar 2020
MENDONÇA, L. M., et al. A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. v. 7., n. 1, 2018. Disponível em: <http://revistas.icesp.br/index.php/SaberesPratica/article/view/342/238>. Acesso em: 02 mar 2020
MOURA, D. R. Introdução à surdez e à Libras. Brasilia, 2016 Disponível <https://repositorio.enap.gov.br/bitstream/1/2703/1/M%C3%B3dulo%201-%20Introdu%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A0%20surdez%20e%20%C3%A0%20Libras.pdf>. Acesso em: 01 mar 2020
BOGAS, J. V. A história da Libras, a Língua Brasileira de Sinais. Disponível <http://blog.handtalk.me/historia-lingua-de-sinais/>. Acesso em: 01 mar 2020
CASSIANO, P. V. O SURDO E SEUS DIREITOS: OS DISPOSITIVOS DA LEI 10.436 E DO DECRETO 5.626. Edição nº 21, Maio de 2017 – ISSN 1982-6842 Editora Arara Azul. Disponível <http://editora-arara-azul.com.br/site/admin/ckfinder/userfiles/files/3%C2%BA%20Artigo%20de%20Cassiano.pdf>. Acesso em: 02 mar 2020
MENDONÇA, L. M., et al. A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS COMO COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA. v. 7., n. 1, 2018. Disponível em: <http://revistas.icesp.br/index.php/SaberesPratica/article/view/342/238>. Acesso em: 02 mar 2020
Assinar:
Postagens (Atom)