As estruturas celulares: o estudo histórico do núcleo e sua contribuição para o ensino de biologia
Os problemas mais comuns encontrados nos livros didáticos de Biologia relacionados ao conteúdo de citologia referem-se às representações didáticas descontextualizadas das estruturas celulares. Além disso, nas informações apresentadas sobre as estruturas celulares, prioriza-se a função desempenhada por elas em detrimento de informações sobre os procedimentos científicos, as técnicas empregadas que levaram à sua observação e a sua relação com os demais componentes celulares e com o organismo como um todo. Nesta proposta, discutimos a identificação do núcleo em plantas (Orchidaceae) realizada por Robert Brown no século XIX, as dúvidas que permeiam essa questão, a reconstrução das observações originais de Brown e o significado da palavra “descoberta” no contexto científico. Por fim, apresentamos um quadro de integração de conteúdos, como uma possível forma de abordagem de diversos temas que podem ser explorados a partir do trabalho de Robert Brown.
COMENTÁRIO:
Esse artigo trata da metodologia adotada para descrever o núcleo das células vegetais, na época descoberta pelo Robert Brown e que mesmo tendo sido aprimorada no decorrer dos anos e ainda ser utilizada no estudo, encontrasse defasada por conta da precariedade disponível no século XIX.
Disponível em: http://www.abfhib.org/FHB/FHB-04/FHB-v04-01-Caroline-Batisteti-et-al.pdf